规划 高考长期规划 自适应学习计划系统 V1.0

2026年10月

月度计划 · 2026-10-01 ~ 2026-10-31
编辑周期
返回计划中心

周期信息

类型
月度
时间范围
2026-10-01 ~ 2026-10-31 (31 天)
上级周期
2026年度计划
关联阶段目标
准备阶段
状态
进行中
排序
10
来源文件
—
创建 / 更新
2026-10-17 09:46 / 2026-10-17 15:28

目标说明

完成个人操作系统的基本开发 学习完《高效能人士的7个习惯》、《认知心理学》、总结9月份读完的四本书。

重点

个人操作系统的基本开发

下级周期(3 个)

新建下级周期

在本周期下新建周度计划

新建页会自动把本周期作为建议上级。

从其它周期整批复制事项

复制后生成新事项并保留来源关联,不会覆盖源事项。

学习执行情况

滞后

计划来自本周期自己的规划,实际来自 study 的 「学习状态统计」日明细(按本周期的起止日期重新切分)。

计划时长
310.00 h
共 4 条事项
实际已学
252.56 h
28 天有记录
完成率
81.5%
实际 ÷ 计划
时间进度
87.1%
27/31 天(今天不计入)
节奏差
-17.44 h
偏差 -6.5%

质量分布:好 225.69 h · 中 21.32 h · 差 5.55 h

逐事项对照

事项学科 / 书籍计划 实际差
AI AI 180.00 小时 168.89 (科目) -11.11
认知心理学 认知心理学 80.00 小时 6.30 (书) -73.70
总结9月份读完的3本心理学书 心理学 39.00 小时 27.70 (科目) -11.30
红星照耀中国总结 红星照耀中国 11.00 小时 — —

实际值是科目 / 书籍口径:名称里有书就按那本书在本区间的时长算, 没有就按该学科在本区间的总时长算。同一学科有多条事项时,各行的实际值会重复 计入同一批小时,不能相加去对总数 —— 按比例拆出来的数字看着 精确,其实是编的。

周期回顾

进行中 · 草稿
保存时会把当前的计划/实际/完成率一起冻结,供以后对照。

计划事项(4 条)

计划投入与预计时长允许为空,空值不显示为 0

可以拖动每行左侧的 ⠿ 手柄调整顺序;排序结果立即保存并写入变更日志。

新增计划事项

书籍选项随「学科」变化,与该学科在 study 里的书单一致。

危险操作

默认不允许删除还有下级周期或事项的周期(否则会留下无从判断的孤儿数据)。 如确需连带删除,请勾选下面的复选框。

变更历史(本周期)

时间动作字段修改前修改后原因
2026-10-17 15:28 修改 stage_goal_id stage_goal_id=— stage_goal_id=4 关联
2026-10-17 09:46 创建 (多字段) — period_type=month;parent_period_id=1;title=2026年10月;start_date=2026-10-01;end_date=2026-10-31;objective=完成个人操作系统的基本开发 学习完《高效能人士的7个习惯》、《认知心理学》、总结9月份读完的四本书。;focus=个人操作系统的基本开发;status=active;notes=—;source_document_file_id=— 新建
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