规划 高考长期规划 自适应学习计划系统 V1.0

2026.10.18

每日计划 · 2026-10-18 ~ 2026-10-18
编辑周期
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周期信息

类型
每日
时间范围
2026-10-18 ~ 2026-10-18 (1 天)
上级周期
2026年10月第3周
关联阶段目标
— 未关联 —
状态
规划中
排序
20
来源文件
—
创建 / 更新
2026-10-17 21:29 / 2026-10-17 21:29

下级周期(0 个)

还没有下级周期。

新建下级周期

日计划已是最细层级。

从其它周期整批复制事项

复制后生成新事项并保留来源关联,不会覆盖源事项。

学习执行情况

滞后

计划来自本周期自己的规划,实际来自 study 的 「学习状态统计」日明细(按本周期的起止日期重新切分)。

计划时长
12.00 h
共 2 条事项
实际已学
7.60 h
1 天有记录
完成率
63.3%
实际 ÷ 计划
时间进度
100.0%
1/1 天(今天不计入)
节奏差
-4.40 h
偏差 -36.7%

质量分布:好 2.00 h · 中 5.50 h · 差 0.10 h

逐事项对照

事项学科 / 书籍计划 实际差
高效能人士的7个习惯 高效能人士的7个习惯 6.00 小时 — —
认知心理学 认知心理学 6.00 小时 — —

实际值是科目 / 书籍口径:名称里有书就按那本书在本区间的时长算, 没有就按该学科在本区间的总时长算。同一学科有多条事项时,各行的实际值会重复 计入同一批小时,不能相加去对总数 —— 按比例拆出来的数字看着 精确,其实是编的。

周期回顾

待回顾
保存时会把当前的计划/实际/完成率一起冻结,供以后对照。

计划事项(2 条)

计划投入与预计时长允许为空,空值不显示为 0

可以拖动每行左侧的 ⠿ 手柄调整顺序;排序结果立即保存并写入变更日志。

新增计划事项

书籍选项随「学科」变化,与该学科在 study 里的书单一致。

危险操作

默认不允许删除还有下级周期或事项的周期(否则会留下无从判断的孤儿数据)。 如确需连带删除,请勾选下面的复选框。

变更历史(本周期)

时间动作字段修改前修改后原因
2026-10-17 21:29 创建 (多字段) — period_type=day;parent_period_id=3;title=2026.10.18;start_date=2026-10-18;end_date=2026-10-18;objective=—;focus=—;stage_goal_id=—;status=planning;notes=—;source_document_file_id=— 新建计划周期
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